帅帅是小学三年级的学生，近一个月的时间，帅帅在网络游戏上忙得不亦乐乎。学着父母开通了“QQ农场”“开心农场”和“抢车位”后，常常看着“农田”，不仅收获自己的“蔬菜瓜果”，还把所有好友农作物“成熟”的精确时间记下来，再按时偷个遍。他还迷上了专门给孩子玩的“摩尔庄园”，注册了角色，过上了网络虚拟生活，每天上网照看“宠物”“赚钱”“种菜”“偷菜”等等。帅帅写作业、吃饭，甚至睡觉都牵挂着游戏，一天半夜醒来看到妈妈坐在电脑前，还特别嘱咐妈妈，把他农场好友的“菜”偷一遍。
看孩子如此痴迷，帅帅的妈妈穆女士开始控制其使用电脑，可帅帅告诉妈妈，同学大多数有“农场”，他们互相加了网络好友，互相“偷菜”，下课后，大家说得最多的就是，比谁的积分高，谁“赚”的“钱”多。如果不玩，和同学就没有共同语言了。
12岁的小豪最近也让家长很头疼，家庭作业错误连篇，因为他的心思都用在了网络小游戏上。小豪每天匆匆写完作业，一有空儿就上网，熟练地找到一大堆游戏，“拳皇、宠物连连看、黄金矿工、摩尔庄园、赛尔号……”变换着游戏玩。自从迷上游戏，小豪课余生活变得很单调，他不出去玩了，以前喜欢的故事书也不读了，甚至连电视都看得少了。
记者和学生聊天时发现，只有个别孩子没有玩过“摩尔庄园”“QQ农场”“抢车位”“开心网”等网络游戏，大多数孩子们在一起夸夸其谈，涉及的内容大多是围绕各种游戏的。
“本以为‘玩’是孩子的天性，起初儿子玩电脑游戏时并没有严加约束。”刘先生的孩子变成个小“电脑迷”，只要有时间就想玩电脑游戏，有时候还半夜悄悄起来“偷菜”。这让他很担忧，“儿子上初一，已经戴上了近视镜，最近总说脖子疼，我担心他缺少运动，总是坐在电脑桌前，对他正在发育的身体不好。”
作为一个11岁女孩的妈妈，杨女士为自己给孩子带来的负面影响深感自责。“QQ农场”游戏流行后，杨女士先上了瘾，女儿恬恬也学着妈妈开了自己的“地”。这下，恬恬不去和同学玩了，一边写作业一边惦着她的“地”。杨女士控制女儿上网，女儿振振有词“你还到半夜都不睡觉偷菜呢！”杨女士真后悔呀！吕先生也有同感，“网上交的朋友越来越多，实际生活中和同伴接触的时间却越来越少，偶尔听他们谈话，都是有关网络游戏的。以前许多小孩儿都在小区里跑啊闹啊地玩儿，叫他好几遍都不愿意回家。现在小区里看不到孩子做游戏的身影，和家长们一打听，原来都在家‘偷菜’呢，你说愁不愁！”家长们担忧，孩子缺失了与伙伴儿交流的机会和时间，对性格发展不好。
记者在采访中了解到，家长觉得在这个网络时代，接触电脑、接触互联网是孩子们无法回避的，有的游戏也会传递一些有益的东西。以“农场”游戏为例，生长在城市中的孩子们，在种植过程中，了解到农作物是怎样生长成熟的，也会明白劳动的意义。可是，由于游戏负面影响也不小，绝大多数家长还是希望孩子远离网络游戏，除了怕影响孩子学习、身体外，更怕网络虚拟事件所传递的错误价值取向影响了孩子的价值观。为了管束孩子，有的家长们命令孩子不能用电脑，甚至有的为此申请停止了电脑网络业务，可是网络游戏淘汰一批自然又会有新的出现，孩子自制力和分辨力比较差，怎样才能堵住孩子的网络游戏瘾成了困扰家长们的难题。
心理专家建议：家长先以身作则再正确疏导
市心理咨询师协会副理事长冉茂华表示，“偷菜”游戏是一种不良倾向，即使是成人玩这种游戏，他也不赞同，游戏对未成年人的影响则更不利。学生大部分时间都用来学习，再挤出时间甚至占用夜间休息时间玩游戏，使孩子正常的作息时间变得紊乱。另外，“偷”在真实生活中是违法行为，是道德问题，不应该被宣扬，但在游戏中却得到提倡，对成年人而言，游戏只为释放紧张情绪，能够将虚拟和现实区别开来，对幼稚的孩子们来说，很容易导致他们道德迷失，形成对偷东西的不良暗示，影响身心健康。
毋庸讳言，在“种菜偷菜”等等这种游戏环境影响下，成人要想独善其身都需较强的自制力，更何况是自控力较弱的孩子们，一旦被吸引，就很难自拔。冉茂华认为，问题虽然出在孩子身上，根源却在家长。所以，教育孩子，最重要的是家长首先以身作则，不要只顾沉迷于游戏当中，给孩子做一个好榜样。同时，家长也不必过分担心，网络游戏也并非洪水猛兽，家长过分制止反而会引起孩子的逆反心理。得注重引导和监督，多给孩子关于道德、伦理方面的正确教育，可以在完成作业等学习任务的前提下，规定其上网、玩电脑游戏的时间，找一些益智健康的小游戏和孩子一起玩，当作亲子活动，这样既能共同分享快乐，又能增加感情、互相监督。冉茂华从心理分析的角度建议家长们，孩子的好奇心强、玩儿性较重，但并不是只有网络游戏才能吸引他们，他们更需要户外游戏活动，家长利用双休日、假期时间，可以带孩子爬山、游泳、打球等等，做些有益身体健康的娱乐活动，吸引他们的注意力，分散其精力，鼓励孩子多和小伙伴一起做游戏，孩子们就会慢慢地远离这些不良的网络游戏。
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